La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes
posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores.
Hace falta abordar, al mismo tiempo, un cambio en la organización de las
escuelas y en las competencias digitales de los profesores.
También es necesario avanzar en la incorporación de las nuevas
tecnologías en los entornos familiares para reducir la brecha digital.
El libro que se adjunta ofrece distintas reflexiones y puntos de vista sobre el papel
que desempeñan las nuevas tecnologías, y profundiza en el debate sobre
el sentido educativo de las TIC.
