Parece
una evidencia, que la mayor parte de los niños y adolescentes se inician en el mundo
de la informática a través de los videojuegos. Las consolas, los juegos de computadoras,
se han incorporado a la experiencia habitual de una buena parte de la infancia.
Podemos observar en la actualidad que los alumnos/as ya vienen con conocimientos y destrezas adquiridas fuera del
ámbito escolar; y que, en numerosas ocasiones, en vez de verse como algo
positivo y aprovechable parece constituir una amenaza, desaprovechando tal
experiencia en las Instituciones Educativas.
Los invito a leer el siguiente documento:
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